A review of the design of Jadgal Elementary School by Arash Aliabadi | Ali Akbari
As an architectural practice, Jadgaleh Elementary School has distinctive features, making it both distinctive and effective, and potentially positioning it as a model. Our critical analysis of the work has been based on both physical and discursive confrontations with it.
در طراحی و ساخت مدرسۀ ابتدایی جدگال نوعی از پرکتیس معماری رخ داده که حائز مشخصههایی است که آن را تبدیل به اثری متمایز، قابلتوجه و اثربخش کرده است که میتواند موقعیت الگووارگی را برای آن به ارمغان آورد. در دو وجه مواجهه با کالبد اثر و مواجهۀ گفتمانی با اثر به نقد آن پرداختهایم.
عکاس: استودیو دید
بدون دیدگاه